【マンガ】言わないと伝わらない!「分かり合わない」女の育児

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中川マナさん(@we_are_colorful)がシェアした投稿 – 2018年 5月月23日午前3時33分PDT

【スワイプで読めます6枚】分かり合わない女たちの話🌈✨

「言わなくても分かってもらえる」って甘やかな体験ですよね。
赤ちゃんの頃にしてもらえたことに関係するのかな❓👶

でも、子どもたちは『言わなくても分かりあえる人とだけ生きていくわけではない』ので、我が家のコミュニケーションはできるだけ「口に出す」ことで成り立つように促しています。

これ以外のシーンでも例えば、子どもが「靴が履けないよ～」と言ったときは、努めて何もしません。
「手伝ってほしかったら言ってね」って返します。
今のところは少し踏み込んで「どうして欲しいの？」って聞くことも多いですが、将来的にはこれも減らしていきたい👀

日本は空気を読み、察する文化でその良さもありますが、「相手がこう思ってると思うからこうするのはやめよう」など、誰ともコミュニケーション取ってないのに想定を想定して選択肢が狭まり苦しくなるケースもあります。

もしかしたら最初の想定が間違ってるかもしれないのに「空気を読むべき」と思いすぎると確認もしづらい気持ちに🌀

また、男女関係においては「すれ違い」の原因になることもあります。
男性の空気読み＆察し力は女性ほど細やかでないことが多いです。女性の察し力は赤ちゃんを育てるために発達したという説もあります。

男女関係がラブラブのロマンス期をすぎると相手への関心が薄れるため、特に女性側はこの「すれ違い」を顕著に感じるようになります。
まあ、私は娘のここまで先々を懸念しているわけではないですが💦

自分も苦労したところなので、努めていることの一つです✨

補足

肝心な人に肝心なことを伝えるのには『言葉』が必要と伝わることを意図しています。
「空気読みが悪い」という話ではありません。
子どもたちは保育園などで既に家庭以外の世界も持っているので「空気を読むスキル」はあらかた身に着けると考えます。

「言ったこと」を「どう認識して」「どう反応するか」の一連の流れは「言語行動」と呼ばれます。(B.F.スキナーの言語行動論 1957)

この言語行動をベースにしたアプローチは応用行動分析学(ABA)がアツい印象。私もこのあたりは不勉強なのでさほど詳しくないです・・・
お子さんが発達障害かどうかに限らず、子どもの対応に困った場合の参考になりそうと思いました。
参考発達障害の療育のベース「応用行動分析学(ABA)」とは？ABA療育の効果や実例、利用方法まとめリタリコ発達ナビ

初めてやるならこんな感じで

STEP.1
子どもからの訴え

例えば、「お腹がいっぱい」「のどが乾いた」「靴下が履けない」など
STEP.2
親側は一度受け止める

「そうなんだね」と言う、または子どもの言ったことをくり返す。
例えば「お腹がいっぱいなんだね」など
STEP.3
子どもの反応を見る
子どもの年齢やスキルによっては自発的に「残してもいい？」「お水ちょうだい」「手伝って」と言えます。
言えない場合も少なくありませんが、そのうち教えてくれるようになればいいな程度の気持ちで次に進みましょう✨
STEP.4
親側から歩み寄って聞く
子どもが何も言わない場合「どうしてほしいの？」「何か手伝ってほしいことはある？」など聞く
STEP.5
子どもの希望に応える
意思表示があったら積極的に応えることで子どもに「こうすれば伝わるんだ」を印象付けます。また、言葉でも「言ってくれたらわかるよ～」など伝えます。
※漫画では娘ちゃんの「残していい？」に対して私が交渉しているシーンを描いてしまいましたが、最初は交渉などせず普通に応えるのがベスト💦